19 ноября 2018 г. отдел государственного контроля (надзора) в сфере образования управления образования и науки Липецкой области совместно с ГАУДПО ЛО "Институт развития образования" провёл тренинги по оцениванию итогового сочинения. В рамках мероприятия состоялось обсуждение вопросов объективного проведения и оценивания итоговых сочинений школьными комиссиями. В частности, был рассмотрен вопрос, что учитывать выпускнику при  написании сочинения и учителю при проверке? Так, сочинение должно быть написано самостоятельно, тему необходимо раскрыть. Для этого выпускники должны дать  развёрнутый ответ на предложенный вопрос, высказать  своё мнение. В качестве аргументов можно приводить примеры из произведений художественной литературы как отечественных авторов, так и зарубежных.  Используемые аргументы должны обязательно подтверждать заявленный тезис.

Также было сказано о необходимости  помнить о том, что  «воздушные» аргументы (общие размышления по произведению без указания автора, героев  и их поступков) не позволят выпускнику получить по второму критерию «зачёт». Композиционное членение текста должно быть соблюдено.  Каждую микротему выпускнику необходимо  оформить  с новой строки.  Части сочинения  должны быть в правильном соотношении (самая большая  часть - основная). Выводы по сочинению должны содержать оценку поведения героев.

В работе тренинга приняли участие 7 педагогов Добринского муниципального района.

Итоговое сочинение по литературе в 11 классе 2018-2019 уч.г.